SOUND & VISION, LA MUSICA INCONTRA IL CINEMA NELLE SCUOLE DEL SALERNITANO: OLTRE 2.500 STUDENTI COINVOLTI NEL PROGETTO EDUCATIVO

Laboratori, cinema, colonne sonore e linguaggi audiovisivi al centro dell’iniziativa promossa da DeArt Progetti con Giffoni Experience. L’8 maggio incontro speciale con Raiz alla Multimedia Valley di Giffoni.

Prosegue nel Salernitano il percorso di “SOUND & VISION – Un viaggio tra musica, immagini e creatività nel territorio salernitano (Monti Picentini)”, il progetto educativo dedicato all’incontro tra linguaggio cinematografico e musica che sta coinvolgendo migliaia di studenti e docenti delle scuole del territorio. L’iniziativa, selezionata nell’ambito del Piano Nazionale Cinema e Immagini per la Scuola – Progetti Territoriali, promosso dal Ministero dell’Istruzione e del Merito insieme al Ministero della Cultura, si concluderà il prossimo 30 maggio dopo mesi di attività formative, laboratori e incontri dedicati alla creatività audiovisiva. Il progetto rappresenta una delle esperienze più articolate e partecipate del territorio campano nel campo dell’educazione all’immagine e al suono. Coinvolge infatti 30 plessi scolastici, oltre 2.500 studenti e circa 250 docenti appartenenti a sei istituti comprensivi dell’area dei Monti Picentini, trasformando le scuole in laboratori permanenti di sperimentazione artistica e culturale.

Promosso da DeArt Progetti, realtà guidata da Anna Maria Fortuna, e sviluppato a partire da un’idea originale di Marco Cesaro, SOUND & VISION nasce con l’obiettivo di avvicinare le nuove generazioni ai linguaggi dell’audiovisivo, stimolando nei ragazzi capacità espressive, spirito critico e sensibilità creativa attraverso un approccio multidisciplinare che mette in dialogo immagini, musica e narrazione. L’iniziativa è realizzata in collaborazione con l’Ente Autonomo Giffoni Experience, il Comune di Pontecagnano Faiano, il Comune di Pellezzano e il Comune di Olevano sul Tusciano, confermando una forte sinergia tra istituzioni culturali, enti locali e mondo della scuola.

Il cuore del progetto è rappresentato dall’esplorazione del rapporto tra suono e immagine, con particolare attenzione al ruolo della colonna sonora nella costruzione emotiva e narrativa di un’opera cinematografica. Gli studenti sono coinvolti in un percorso che alterna visione critica, approfondimento teorico e produzione concreta di contenuti audiovisivi originali.

Le scuole partecipanti sono l’Istituto Comprensivo di Montecorvino Rovella, l’Istituto Comprensivo “Leonardo da Vinci” di Olevano sul Tusciano, l’Istituto Comprensivo Don Milani–Linguiti di Giffoni Valle Piana, l’Istituto Comprensivo di Pellezzano, l’Istituto Comprensivo Amedeo Moscati di Pontecagnano Faiano e l’Istituto Comprensivo Picentia di Pontecagnano Faiano. Accanto alla rassegna cinematografica dedicata ai film in cui la musica assume una funzione narrativa centrale, il progetto propone numerosi laboratori tematici. Tra questi “Perché la musica può fare”, dedicato alla composizione di colonne sonore; “Il suono e il silenzio”, focalizzato sugli effetti sonori e sulle tecniche Foley; “Improvvisando improvvisamente”, laboratorio di improvvisazione musicale dal vivo; e “La musica e le storie / La musica dentro la Storia”, percorso che approfondisce il legame tra musica e patrimonio culturale.

Particolarmente significativo anche il laboratorio “Il corpo che ascolta”, esperienza multisensoriale pensata per adolescenti sordi e orientata a promuovere inclusione e accessibilità attraverso linguaggi alternativi e percezioni sensoriali differenti. Nel corso delle attività gli studenti realizzeranno cortometraggi, sperimentazioni audio-video, reinterpretazioni di scene mute e progetti audiovisivi originali che saranno presentati pubblicamente nell’evento conclusivo previsto per maggio, durante una proiezione speciale accompagnata da una tavola rotonda dedicata ai temi del cinema e della creatività giovanile. Il progetto mette inoltre a disposizione delle scuole un kit didattico completo composto da catalogo online, glossario tecnico, strumenti digitali e materiali di gamification, oltre a specifici percorsi formativi rivolti ai docenti, con l’obiettivo di rendere permanente l’esperienza educativa anche oltre la durata del progetto stesso.

Uno degli appuntamenti più attesi dell’intero programma sarà l’incontro con Raiz, nome d’arte di Gennaro Della Volpe, in programma venerdì 8 maggio alle ore 14.30 presso la Giffoni Multimedia Valley. L’artista, noto sia come frontman degli Almamegretta sia per il ruolo di Salvatore Ricci nella serie televisiva “Mare Fuori”, dialogherà con gli studenti sul tema “Cinema e musica”, raccontando il proprio percorso artistico e il rapporto tra composizione musicale e immagini cinematografiche. Raiz rappresenta una figura particolarmente significativa per il progetto, avendo costruito negli anni una carriera che intreccia musica, cinema e teatro. Ha firmato colonne sonore, collaborato con registi italiani e internazionali e partecipato a produzioni di grande successo come “Passione” di John Turturro, “Ammore e malavita” dei Manetti Bros, “Gomorra” e “Mixed by Erry” di Sydney Sibilia.

L’incontro offrirà agli studenti l’occasione di confrontarsi direttamente con un protagonista della scena artistica italiana contemporanea, approfondendo il valore emotivo, narrativo e sociale della musica nel linguaggio audiovisivo. SOUND & VISION si conferma così un progetto capace di coniugare formazione, inclusione e innovazione culturale, promuovendo un modello educativo che utilizza cinema e musica non soltanto come strumenti artistici, ma anche come occasioni di crescita personale, partecipazione e consapevolezza critica.